Keine exakte Übersetzung gefunden für development education

Frage & Antwort
Textübersetzung
Übersetzung einfügen
Senden

Textbeispiele
  • International Volunteerism Organization for Women, Education and Development
    جمهورية الكونغو الديمقراطية
  • International Volunteerism Organization for Women, Education and Development
    الشمال - الجنوب في القرن الحادي والعشرين
  • World Population Monitoring 2003: Population, education and development. ST/ESA/SER.A/228, número de venta: E.03.XIII.12.
    رصد سكان العالم لسنة 2003: السكان والتعليم والتنمية.
  • Naciones Unidas, World Population Monitoring 2003: Population, Education and Development (Publicación de las Naciones Unidas, número de venta: E.03.XIII.12).
    الأمم المتحدة، World Population Monitoring 2003: Population, education and development (إدارة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية: نيويورك، 2005)
  • El Fondo también puso en marcha la iniciativa de los superusuarios de tecnología de la información y las comunicaciones en colaboración con el Education Development Centre, para aprovechar el potencial de los jóvenes con aptitudes tecnológicas en todo el mundo.
    كما أطلق صندوق الشراكات الدولية مبادرة مستعملي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات النوابغ، بالتعاون مع مركز تطوير التعليم، لتسخير قوة الشباب الموهوب تقنيا على النطاق العالمي.
  • Además, se intensificó la colaboración en curso con el Citigroup Private Bank y la Fundación Citigroup, el Committee to Encourage Corporate Philanthropy, el Education Development Centre, el Centro de Fundaciones Europeas, Microsoft, la Cámara de Comercio de los Estados Unidos y Vodafone.
    وبالإضافة إلى ذلك، عُززت مبادرات التعاون الجارية، مثل تلك المُقامة مع مصرف سيتيغروب الخاص ومؤسسة سيتيغروب، ولجنة تشجيع الأعمال الخيرية للشركات، ومركز تنمية التعليم، ومركز المؤسسات الأوروبية، ومايكروسوفت، وغرفة التجارة بالولايات المتحدة، وشركة فودا فون.
  • UN Decade of Education for Sustainable Development: engaging teacher education institutions: Charles Hopkins, de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura/Universidad de las Naciones Unidas (UNESCO/UNU); Rosalyn McKeown, del Plan de redes y acuerdos entre Universidades (UNITWIN)/ UNESCO; Lorna Down, de la University of West Indies, Jamaica
    عقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة: إشراك معاهد إعداد المعلمين: تشارلز هوكبنز، منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)/جامعة الأمم المتحدة؛ روزالين ماكيون، منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)/مشروع التوأمة والتواصل بين الجامعات؛ لورنا داون، جامعة جزر الهند الغربية، جامايكا
  • Las asociaciones con la Dirección General de Cooperación para el Desarrollo del Ministerio de Relaciones Exteriores de Italia, la Comisión Europea, la OSCE, la ONUDD y los Gobiernos de China, los Estados Unidos de América y la Federación de Rusia, entre otros, así como con varias organizaciones no gubernamentales, incluidos el Centre for Development Information and Education (CIES), el Volontariato Internazionale per lo Sviluppo (VIS) y ECPAT International, han resultado muy fructíferas y seguirán promoviéndose activamente en el futuro.
    وأثبتت الشراكات مع المديرية العامة للتعاون الإنمائي التابعة لوزارة خارجية إيطاليا ومع المفوضية الأوروبية ومنظمة الأمن والتعاون في أوروبا ومكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة وحكومات الاتحاد الروسي والصين والولايات المتحدة وكذلك مع عدة منظمات غير حكومية من بينها مركز الإعلام والتثقيف في مجال التنمية، ومنظمة المتطوعين للخدمة الدولية، والشبكة الدولية للمنظمات والأفراد العاملين معا من أجل القضاء على استغلال الأطفال في البغاء وفي إنتاج المواد الإباحية والاتجار بهم لأغراض جنسية (ECPAT)، هذه الشركات أثبتت أنها مثمرة للغاية وستتبع بنشاط في المستقبل.
  • Asimismo, en colaboración con el Education for Development Centre, el Fondo organizó la presentación de la iniciativa internacional sobre los usuarios de energía y tecnología, en una cumbre que reunió a dirigentes de los sectores industrial, de la educación y de la investigación para examinar la influcencia de los jóvenes y la tecnología, en las tendencias de la sociedad mundial de la información.
    وبالمثل، نظم الصندوق، بالتعاون مع مركز التربية من أجل التنمية، إطلاق المبادرة الدولية لمستخدمي التكنولوجيا المتقدمين، التي جمعت بين قيادات من دوائر الصناعة والتعليم والبحوث لمناقشة تأثير الشباب والتكنولوجيا على الاتجاهات السائدة في مجتمع المعلومات العالمي.
  • d) Observadores de las siguientes ONG: Amnistía Internacional, Asociación para una Educación Mundial (también en nombre de la Unión Mundial pro Judaísmo Progresista), Comisión Internacional de Juristas, Federación Internacional de Ligas de Derechos Humanos, Foro Asiático para los Derechos Humanos y el Desarrollo, Human Rights Watch, Movimiento contra el Racismo y por la Amistad entre los Pueblos (también en nombre de la Red Asiática de Poblaciones Indígenas y Tribales, Asociación para la Defensa de los Pueblos Amenazados, Coalición Internacional Hábitat, Consejo Sami, Federación Internacional de Movimientos de Adultos Rurales Católicos, Federación Internacional para la Protección de los Derechos de las Minorías Étnicas, Religiosas, Lingüísticas y de Otras Minorías, Foro Asiático para los Derechos Humanos y el Desarrollo, France Libertés, Interfaith International, International Education Development, Inc., Movimiento Internacional de Reconciliación, Organización Mundial contra la Tortura, Partido Radical Transnacional, Pax Romana), Movimiento Indio "Tupaj Amaru" (también en nombre del Consejo Mundial de la Paz), Organización Internacional de Mujeres Sionistas y United Nations Watch.
    (د) المراقبون عن المنظمات غير الحكومية التالية: منظمة العفو الدولية، والمنتدى الآسيوي لحقوق الإنسان والتنمية، ورابطة التعليم العالمي (بالنيابة أيضاً عن الاتحاد العالمي لليهودية التقدمية)، ومنظمة رصد حقوق الإنسان، وحركة "توباي أمارو" الهندية (بالنيابة أيضاً عن مجلس السلم العالمي)، ولجنة الحقوقيين الدولية، والاتحاد الدولي لرابطات حقوق الإنسان، وحركة مناهضة العنصرية وتوطيد الصداقة بين الشعوب (بالنيابة أيضاً عن المنتدى الآسيوي لحقوق الإنسان والتنمية، والشبكة الآسيوية للشعوب الأصلية والقبلية، ومؤسسة "فرنسا الحريات"، والائتلاف الدولي للموئل، والرابطة الدولية للتعاون بين الأديان، ومنظمة التنمية التعليمية الدولية، والاتحاد الدولي لحماية حقوق الأقليات الإثنية والدينية واللغوية وغيرها من الأقليات، والاتحاد الدولي لحركة البالغين الريفيين الكاثوليكيين، وحركة التصالح الدولية، وباكس رومانا، ومجلس الصاميين، وجمعية الشعوب المهددة بالانقراض، والحزب الراديكالي عبر الوطني، والمنظمة العالمية لمناهضة التعذيب)، ومرصد الأمم المتحدة والمنظمة النسائية الصهيونية الدولية.